Projekto pabaigoje AP-GAIED parengs išsamią ataskaitą, kurioje bus užfiksuoti generatyvinio dirbtinio intelekto panaudojimo švietime atvejai, pateiktos praktinės įžvalgos, išsami literatūros apžvalga, kurioje bus nustatyti teisiniai, etiniai ir realūs iššūkiai, susiję su dirbtiniu intelektu švietimo aplinkoje, ir visiškai parengta dirbtinio intelekto raštingumo ir etikos mokymo programa, skirta suteikti mokiniams ir pedagogams esminių dirbtinio intelekto įgūdžių ir žinių.